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台中市雙十國中劉姓國三學生長期遭受同班同學言語霸凌,多次請求導師協助處理卻無效,22日從學校4樓跳樓,導致雙腳開放性骨折,令人心疼。案發當天導師並未到醫院探視,校方指派行政老師至院,事後該生班導師帶著全班寫的卡片探訪時,老師竟在卡片上EykXjP0YcQzu5(ztbSwwEQ519u5ab1#XsXPXrZCh1qg5YEN)7(寫了「很遺憾你用了最笨的方式」,引發爭議。


劉姓國三學生​雙腳開放性骨折,圖經變色處理。(圖/合成照,爆料公社)

綜合媒體報導,劉生長期被班上3名同學霸凌,對方曾當著全班同學說:「你爸爸有愛滋病,所以才會生出你這個愛滋病同性戀!」未料該生求助於老師時,竟得到了老師「沒辦法處理」的回答,讓劉生選擇走上絕路。該生母親受訪時聲淚俱下,心疼個性溫和的兒子,不斷受到同學欺負、嘲笑其外型,讓兒子因此經常修剪+VCw+BkwoQ+B_V55_V=BU3Z2S1vM(ea63xXoM!*ldrU_f=XZKr眉毛,說謊因天氣熱所以想剪成三分頭,也常常說他是同性戀,讓兒子不堪其擾,求助無門下選擇跳樓。


老師手寫卡片稱學生選擇了「最笨的方式」。(圖/爆料公社)

而班導師當天因校務繁忙,未前往醫院探視,而後帶了全班祝福卡片到院,沒想到卡片內容竟寫「遺憾你用了最笨的方式表達不滿」!hDM+*wFsyA^Lr0=q037-pvFJgC%*[email protected]&m)Zc$J9_8g5n=DgC,這句話讓媽媽心疼又憤怒,直呼:「孩子已主動求助,怎麼是『笨』?我的孩子已經受傷了,為什麼班導又要來教訓他?」 針對此事,教育部部長潘文忠也在臉書貼文指,將與地方政府成立專案小組進行調查,希望能「不讓任何一位孩子,因爲任何原因而受到歧視霸凌」,並盼所有學校以最慎重態度,看待每一個正在發生或潛在的霸凌事件!

source:爆料公社、聯合新聞網、東森新聞

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