2019高師大性別週【性教律】Sexuality, Education, Regularity

「性」，不僅是人與人之間慾望的探求；社會對於「正常的」性的想像與規範更是形構當代的社會關係與情感結構。然而，去年性別平等公投的結果使我們反思著重孕育下一代教育者的校園內，仍需要更多對於性慾特質（Sexuality）更廣闊的討論與理解，讓莘莘學子思索、拓展性別平等教育能如何實施的可能性，也更加了解同個校園內「性別教育研究所」所關心的研究旨趣與社會議題。

扣緊「Sexuality, Education, Regularity」作為2019年高師大性別週英譯的關鍵字，本次系列學術活動的核心價值便是藉由社會學多面向的視野（例如宗教與同志婚姻的公共性、法律與性愉虐的實踐、內置型生理用品的選擇權、情慾勞動與剝削），讓與會者們一瞥社會規訓（Regularity）下性慾特質（Sexuality）的多重性，並延續這樣的好奇心，化為實施性別平等教育（Education）的先機。